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濟順制藥專業大學生人才培養方案

發布時間:2018-09-15瀏覽人數:548人

一、目的:
       建立和完善公司人才培養機制,通過制定有效的人才培養與開發計劃,合理地培養、服務公司戰略后備人才隊伍,建立人才梯隊,為公司基業常青、可持續發展提供人才支持。
二、人才培養目標:
       為吸引更多優秀高校畢業生,培養高質量的管理崗位儲備軍,確保企業的高品質發展,充分體現集團“顧客第一,服務他人,誠信,創新”的核心價值,貫徹“先人后事、直面現實、訓練有素”的人才理念,關注員工的持續成長,特制定“濟順制藥(工廠)專業大學生人才培養方案”。
       以培養“業績突出、理念達標、專業技能優秀、具備一定管理能力”的專業管理儲備人才為目標。明確考核內容、考核指標、薪酬激勵提升制度,實施以績效為導向的薪酬和考核制度,薪酬激勵向達成突出業績結果的優秀人才傾斜。
三、適用員工范圍:
       濟順制藥(三部、工廠)凡持有全日制院校專業的大專(含)以上學歷(指第一學歷)已轉正的普通員工,均可報名參與此項人才培養計劃。
四、參與規則:
1、自愿報名參加或部門推薦。
2、報名者需認真填寫人才培養申請表,遞交人事行政部。報名表格式詳見附件1。報名結束后公司按照報名員工的部門分布情況、日常工作表現及年度評優情況進行審核,最終確定名單。
五、考核指標:
       為了真正做到“把合適的人放合適的位置”,本套方案采用“統一考核項目與個性化項目相結合”的方法。
       指標公式=業績+理念+專業技能+行為指引。
以下為公式具體內容:
1、業績:由部門經理、廠長依崗位及個人職業生涯規劃安排制定專業要求和業績要求的個性化考核指標(詳情參見個人附錄)
2、理念:由人事行政部統一制定的統一考核項目
①每月績效考核達成率90(含)以上;
②有效動作錄及有效動作表按時完成并按要求發送;
③對集團理念了解獨到深入并充分展現在日常動作中;
④用優秀的專業技能,滿足顧客需求,熱愛工作,表現出對顧客的熱情;
⑤持續學習,創新工作;
⑥多做有效動作,少做無效動作。發現錯誤動作及時改正。
3、專業技能:
①每月做一次大學生培訓;
②每季度(半年)寫一個管理創新提案,以9項領導力能力及4項基本管理技能為標準和工具,學員每季度(半年)從管理創新角度提出1個管理創新提案;
③根據公司核心使命、核心價值,結合董事長的文章,每季度寫一篇個人在當季的有效動作總結(例如在檢驗崗位上,當月改進了很多檢驗記錄的樣張,簡化了大家工作量等),每篇不少于500字。
六、關于大學生培訓
(一)組織流程
1、由人事行政部安排確定講課時間(固定安排在每周六上午4-5人講課)(時間表另行確定),如需變動請大學生自行調整,如錯過未講課則本月大學生津貼不予以發放。
2、講課大學生需要在講課的前一天將材料發至工廠副廠長、部門經理以及人事行政部處備案。
3、參與培訓人員擴大至部門經理、副經理以及管理人員。
4、講課現場參與人員需要對大學生講課進行點評和反饋,給予建議和指導,確保大學生思考和聯系實際能力逐步提高。
5、定期邀請工廠主管以上人員參與大學生培訓,碰撞工作方法和思路。
(二)對培訓的要求
課程內容 要與實際工作結合緊密,邏輯清晰,易于理解
培訓方法 利用互動等培訓手段,有效引導參訓人
培訓效果 有助于梳理工作思路和工作流程、能接觸到新的觀點、理念和方法、提高對工作的認識水平。
(三)評估:每位大學生講課結束,人事行政部將根據以上導向要求,組織現場問卷評估。
(四)津貼發放
大學生講課津貼將在當月工資中體現。

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